加拿大商科研究生三招教你搞定GMAT复习

加拿大商科研究生三招教你搞定GMAT复习

加拿大商科研究生考试GMAT、题海战术指的是：上来不管三七二十一，把OG、OG Verbal、OG Advanced、Prep 07/08/12、GWD、各种模考通通做了个遍，错了就去看看别人写的解析，也没有主动「分析」（下面会详细讲到什么是有效分析）。

但是，大家基本的做题量一定要保证，OG和Prep 系列都是要高质量的完成，要去主动「分析」。加拿大商科

GMAT中，题海战术无效，只会让你「做错」的能力越来越强。不要想着「熟能生巧」，指望多做题，水平「自然」就会上去。这个「熟」，是运用正确方法的熟，是struggle的熟，是在你原本弱的地方不断发出脑电波刺激髓鞘生长的熟，而不是机械做题的熟。不然你改错的还是错。

你「机械做题」的技巧越熟，你离真正的能力提升就越远。

GMAT的game rule不是「只要投入时间就提升」，而是：用对了时间，你只需要200；用错了时间，2000个小时也没有用。你看似很努力的在做题目，结果还没有别人「摆烂」只做了OG的分数高。

光做题不分析，复习100%无效。针对每道难题、错题的分析，才是最有用的髓鞘练习。

但这个分析，不能只有被动分析，做完题目去各大论坛查一查大家的解析，大神对这道题目的解读是怎么样的，比如看到了Ron的解析，觉得：哇！醍醐灌顶！说的太透彻了！

你看，我也不是单纯的刷题，我还是看了解析的，我也「彻底搞明白」这道题目怎么回事。

但是，其实大家每一次去查答案的，搞懂的也仅限于该题目的句意和知识点（远远不够），就好像你在森林里迷路了，每一次迷路都有个Ron跳出来和你说：来来来，往这里走，每一次都给你指路。

真正考试的时候，把你丢在一片新的森林，这时候没有Ron跳出来给你指路了，你根本没有自己找到出路的能力。

本质上你还是没有在做分析，可能分析这两个词比较抽象，什么才是合格达标的分析呢？

加拿大商科研究生三招教你搞定GMAT复习

具体我们下面来看个例子：

Prep07-SC-97
Industrialization and modern methods of insect control have improved the standard of living around the globe while at the same time they have introduced some 100,000 dangerous chemical pollutants, having gone virtually unregulated since they were developed more than 50 years ago.

while at the same time they have introduced some 100,000 dangerous chemical pollutants, having
while at the same time introducing some 100,000 dangerous chemical pollutants that have
while they have introduced some 100,000 dangerous chemical pollutants at the same time, which have 
but introducing some 100,000 dangerous chemical pollutants at the same time that have 
but at the same time introducing some 100,000 dangerous chemical pollutants, having商科GMAT备考

【看似努力的题海战术型同学】

选了C，局限于题目本身，匆忙看过解析就觉得自己这个题目彻底懂了
划线句的they 不予置评，原本以为指代：

methods的；
while 此处应该表转折；
while+ have done ... at the same time 事后看来颇为不妥；
...pollutants at the same time, which have... 原本以为又是一处跨越指代，结果可能不是。
从句意来看，引进治虫方法提升生活标准的同时也引入了危险物，特指那些危险物自发展起来之后，无法受到实质性的控制。

没有建立起Process，分析也没有到位：while和but都表示转折区别到底在哪里；but的用法，C到底不妥在哪里等等都没有分析到位，基本上这个题目刷完这位同学啥都没学到，这样子复习时间就是遥遥无期。

Step 1: 

比头，while vs. but; 如果从句意上不能判断用哪个的话，D、E两个选项里but连接的两个部分也不平行（but后面没有谓语），GMAC不会让你单独判断but vs. while.
但是从句意上来说，这个句子想说明的是，一件事情有利有弊，这个转折程度还没有but这么高。就好比以下两个中文句子的差别：
现代化在改善了我们生活的同时，也给地球带来了很多负担（一件事有利有弊，我们并没有说“但是”）
你的出发点是好的，但是暴力解决问题仍然是不对的（重点在后半句，并不是有利有弊的意思）
所以可以快速排除D和E。

Step 2: 比ABC，比尾。

having的主语必须是主句主语methods或者前面整句话，但真正unregulated的对象是pollutants，逻辑错误；
that have 明确修饰pollutants，没有问题，先放着；
which have 也修饰pollutants，没有问题，再往前看，C里面有一个they have introduced，未划线部分又有一个they were developed，这两个they分别指代谁？
不管指代有没有模糊，都不如B里面一个指代词都不用这么清晰简洁。

知识点补充：

While doing 是一个习惯用法，经常出现，表达的是前后两个部分都强调的既……又……
But是一个并列连词。它和"and" and" yet"属于同一类别，用法也相同，要求出现在它两边的事物具有平行性（如果平行的是动词可以是不同的时态：he has made the same mistake over fifty times, and he will make it fifty more times before he learns his lesson.）；
While 一个从属结构（subordinating construction），因此不像“but”一样有严格的平行要求，并且while后面不要求一定要跟一个完整的句子；
Which可以修饰a noun directly before it，也可以修饰noun + prep + noun (Local politicians are concerned about the pollutants in the river, which have begun to kill significant numbers of fish).

这里面除了正确的Process外，有至少六个知识点可以学习：

While vs but在句意表达上的区别
But的平行用法；
While的用法；
逗号+ ing 类型的修饰，修饰的前面一整个句子，前句的主语被当作-ing分词的主语；
Which的用法等等。
自己做错的原因和自己的弱点

当然继续仔细分析下去还有很多可以挖掘的点，完整认真分析一道题目需要30分钟，看似在「摆烂」，30分钟就做了一道题目，实则你在这个题目中能学习到3个以上知识点，去深究你为什么有了相关知识还做错，什么地方是模糊的，自己的弱点在哪里，以后要怎么提高，基本上你这30分钟的利用率就是100%。

相反，如果你30分钟只是做了20个题目，简单看看解析的话，实则你这30分钟的利用率很低。

GMAT考试官方的教材就是OG系列和Prep给出的题目本身，所以大家一定要好好利用每一个题目去学习，分析透彻，学好每一个知识点的同时，也要反思琢磨自己的弱点bug在哪里，提高自己的逻辑思维水平。