加拿大留学考试托福写作改革新题干货解析

加拿大留学考试托福写作改革新题干货解析

加拿大留学自国外网站TOEFL Resources释放了关于托福可能在今年秋季改革的消息后，ETS China官宣了4月11日的新闻发布会，同时ETS Japan也是放出了改革海报，做实了托福改革的传闻。本次改革最大的改动是对TOEFL Writing Tasks下手。

独立写作要求从三个维度评价文章：结构，论证，语言

而新题型只需要完成一个段落，所以Rubrics里拿掉了结构部分的要求（well-organized），保留了论证(well-developed)和语言方面(use of language)的要求：

•Relevant and well-elaborated explanations,exemplifications and/or details

关于论证内容，学生依然沿用独立写作训练的说理论证和举例论证，以及约克老师强调的论证细节思维。但是要另外关注两点：

1.怎么把题目提供的两位同学已有的观点加入到自己写作段落里（a relevant and very clearly expressed contribution to the online discussion）

2.什么样的论证内容才算是“well-elaborated”？这个之前独立写作困扰很多学生的问题依然是7月改革之后托福写作的重点和难点。

对于语言要求，似乎更加严格了：

•Effective use of a variety of syntactic structures and precise,idiomatic word choice加拿大托福

•Almost no lexical or grammatical errors other than those expected from a competent writer writing under timed conditions(e.g.,common typos or common misspellings or substitutions like there/their)

除了之前独立写作要求的句式结构多样性（a variety of syntactic structures）以及精准地道的用词（precise,idiomatic word choice），新题型对语言错误的容忍度明显下降，变得更严格。

新题型：Almost no lexical or grammatical errors几乎没有错误

独立写作：It may have minor lexical or grammatical errors可以有一些小小的用词和语法错误

以前教独立写作，学生常常会问我什么才是“minor errors”。因为官方没有给出明确的解释，所以很难去定义。所以只能要求考生尽最大可能不要出现错误，尤其是不要大量重复性的错误。类似大量出现的动词时态问题，第三人称单数问题，介词使用错误都是会直接影响到分数的grave errors。但是，有偶尔的小错误，其实完全不影响学生得满分。

但是，这次新题型以a competent writer要求考生的语言表达，明确写了只允许因为限时压力下出现的常见拼写错误，手抖打字错误或者常见易混代词错误（common typos or common misspellings or substitutions like there/their）。语法上和用词上的错误几乎零容忍。这个可以理解，毕竟字数要求少了，可以允许出错的空间也少了，每个字的分量也提高了。显然，语言准确性在新题型评分的重要性要提高很多。

官方给出的满分回答的点评中，说了哪些类型的语言错误是可以被允许。

我们先来读一下官方示范的回答：

Sample Response:

I agree with Sara when she said that protecting the environment should be priority over education.Although I can see Taehyun's point that education can include educating people to protect the environment better,I think the process would be too slow for any meaningful change,which is immediately needed now.It could take years for education to affect on the environment,and in that time,our planet could become not liveable or at least be filled with drouts,rising sea levels,and other natural disasters.There will be less overall suffering from focusing on environmental protections now so that education can be priority later.

分析

（1）I agree with Sara when she said that protecting the environment should be priority over education.

解读：一开始先表明自己的立场，支持哪位同学的观点。

（2）Although I cansee Taehyun's point that education can include educating people to protect the environment better,I think the process would be too slow for any meaningful change,which is immediately needed now.

解读：范文使用了一种论证方法：counterargument。所谓Counterargument就是先大方承认对方的理由有合理可行的地方，凸显你思虑周全，善解人意，让对手放松警惕，走进你的逻辑里。然后，立马找出对手论点的弊端和薄弱之处，提出反驳的论点，并且提供论据支撑，“杀”他一个猝不及防，进一步强化自己的立场。

1.先承认对手观点的合理部分：education can include educating people to protect the environment better教育的确可以教育人们更好保护环境。

2.找到对手的薄弱之处：the process would be too slow for any meaningful change,which is immediately needed now.但是这个过程太慢了，而环境问题确实很急迫需要做出改变的。

（3）It could take years for education to affect on the environment,and in that time,our planet could become not liveable or at least be filled with drouts,rising sea levels,and other natural disasters.

解读：范文这里论证方法：Rebuttal辩驳。所谓Rebuttal就是紧密联系自己的立场开展辩驳。有两种Rebuttal的方法：“正面出拳”和“侧面搏击”。

可以“正面出拳”：立即用事实论据直接证明对方观点存在的问题—take years for education to affect on environment,并且罗列可能得后果—not liveable/be filled with drouts,rising sea levels,and other natural disasters。这些直接正面的辩驳可以让读者发觉反方见解的缺陷，而立马进入你的立场阵营。

当然，也可以“侧面搏击”。虽然没有正面出拳来得有力，但也是可以起到消弱反方见解的功效。比如，先认可教育的确可以帮助解决很多问题，可是难道我们遇到所有急迫的问题，比如贪腐，酒驾，暴力事件都应该采取优先教育的措施吗？难道不是立即采取法律和惩罚来杜绝这些行为吗？这样的“侧面搏击”，可以恰当转移话题来侧边还击了反方敌人，也再度提高了自身的立论。

（4）There will be less overall suffering from focusing on environmental protections now so that education can be priority later.

解读：攻击完对手观点的问题，让对方惨不忍睹之后，需要再一次要回到自己的立场：There will be less overall suffering from focusing on environmental protections now（只有优先确保环境保护，才能减少overall suffering）。这时候，为读者指明了一条“光明之路”——正确的立场选择，成功拉拢读者，说服读者：education can be priority later（教育先靠边，环保先行）。

官方的Sample Response给大家示范了一段非常高质量的论证。没有一句话是累赘，每句话都各司其职，发挥作用，增强你的论点。官方也给出了对这个回答的评语，我们看一下：

Annotation:

The response effectively adds to the discussion.It addresses the prompt and supports a point of view that takes into consideration points in the previous posts.Complex sentence structure and fairly low-frequency vocabulary are present,and while there are also a few minor mistakes in grammar,spelling,and word choice(immediately needed now,could become not liveable),they do not greatly interfere with meaning.

分析-1

The response effectively adds to the discussion.It addresses the prompt and supports a point of view that takes into consideration points in the previous posts.

满分原因1：完成Prompt的要求，尤其是把两个同学的观点结合进自己的段落，对学术讨论有贡献ideas。

分析-2

Complex sentence structure and fairly low-frequency vocabulary are present.

满分原因2：语言部分做到了两个点1.句式多样2.使用较低频词汇

什么是句式多样?

什么是较低频词汇?

这是ChatGPT告诉我们的：

Low frequency words are words that are not commonly used in everyday speech or writing.These words are considered to be less familiar to most people and are often specific or technical in nature.Examples of low frequency words might include scientific terminology or specialized vocabulary used in particular professions or fields of study.Because they are less common,low frequency words may require more effort to understand and remember than high frequency words,which are used more frequently and are more familiar to most people.

低频词是指在日常交流或写作中不常使用的单词。这些单词通常被认为对大多数人来说不太熟悉，而且通常具有特殊的或技术性质。低频词的例子可能包括科学术语或特定职业或学科中使用的专业词汇。由于它们不常见，因此与常见的高频词相比，低频词可能需要更多的努力才能理解和记忆，而高频词则常常被人们使用，比较熟悉。

那范文段落里，那些词是托福眼中的low frequency words呢？我们也问了ChatGPT：

Chat-GPT给出的低频词：

1.priority

2.educate/educating

3.meaningful

4.immediately

5.affect

6.droughts

7.rising sea levels

8.natural disasters

9.suffering

10.environmental protections

ChatGPT的回答给大家一个启示：托福要求的low-frequency words并不一定多复杂多难多牛的单词，但它们通常是针对某些特定的背景的细节表达（在这个例子中，是关于环保和教育讨论），而且这些在日常对话中可能不会使用得很频繁。

分析-3

while there are also a few minor mistakes in grammar,spelling,and word choice(immediately needed now,could become not liveable),they do not greatly interfere with meaning.

满分原因3：语言整体质量高，几乎没有大的问题。虽然有些小错误，但不影响得到满分。

哪些错误算是不扣分的小错误呢？官方评语里给了两个例子，你能看出这两个地方犯了什么错误吗？

语言错误1：I think the process would be too slow for any meaningful change,which is immediately needed now.

语言错误2：and in that time,our planet could become not liveable or at least be filled with drouts,

你知道怎么修改吗？考验你语法功力的时间到了。

错误2比较容易看出问题，这里的not liveable应该改成unliveable，这两个表达的意思是清楚的，完全不影响理解，不会产生歧义，被认为是写太快造成的疏忽，这样的语法问题基本不会被扣分。（They do not greatly interfere with meaning）

而错误1更加细微的错误，连Chat GPT都看不出哪里有问题。

其实这句话里的immediately和now是有问题的。一般的competent writers也时常搞不清楚的问题，也不会成为托福扣分的原因。

immediately和now有什么问题呢？

牛津词典对两个词的解释似乎也看不出有什么区别：

immediately：without any delay or lapse of time;instantly,directly,straightway;at once.”

now：in the time directly following on the present moment;immediately,at once.

(from Oxford English Dictionary)

先看一段卡通片段里的吵架内容，感受一下这两个词的差别:

-“You didn’t say do it now.

You said do it immediately.

There’s a big difference.”

简单来说，immediately is more future-oriented,now more present-oriented，这两个词放在一起，怪怪的。但是同样地，完全不影响理解，不会产生歧义，被认为是写太快造成的疏忽，这样的语法问题基本不会被扣分。（They do not greatly interfere with meaning）

所以，其他各式各样的有可能影响句子结构理解的语言问题，都会成为托福写作失分的原因。

加拿大留学考试托福写作改革新题干货解析

（1）快速get到教授提出的问题

教授会在Discussion Board上提出一个学术讨论的主题，学生必须先读懂教授的提问内容（80字左右），避免答非所问。

乍一看，会觉得题目巨长无比，内心崩溃。

其实，超长长长长长长长长的题目出现在目前的托福独立写作考题里，早已经是托福“新常态”：

2022年11月12日托福独立写作真题题目

（97words)

The city wants to help teachers of its high school students(ages 14—18)improve their teaching.It is considering two choices:

1.Choose a group of excellent teachers;these teachers will attend a class led by an expert for additional training in how to teach effectively,and they will then come back to their schools and provide that training for the other teachers in the school.

2.Provide additional training in teaching effectively for all high school teachers,using online material that each teacher will study individually.

Which one of these plans would you support?Why?

2023年3月19日托福独立写作真题题目

（91words)

Sometimes people wish to be more confident-for example,they may want to express their opinions more frequently in meetings at work,or they want to contribute more to class discussions at school.which one do you think would best help to increase confidence in these types of work or school situations?Why?

1.spending more time preparing for class discussions at school or meetings at work

2.learning about and practicing techniques to help you become more confident

3.finding a more experienced person who can give advice about how to handle these situations.

相比过去一句两句即可快速get到大意的写作题目，近几年题目越出越长，有的题目甚至突破100字。这么冗长的题目陈述，让人眼花缭乱，宛如在做阅读理解题，很多同学看懂题目都要花好几分钟。因此，往往遇到长题目就心慌慌，十分吃力。

那么，为什么ETS要在托福独立写作里设置那么BT长的题干？

我的看法是：

1.限缩话题领域，避免学生背万能素材,而没有结合题目就生搬硬套。

2.一定程度上，提升写作难度，考察学生审题能力：

a)能否提取题目的主要对立的矛盾点？（题目到底在问什么？）

b)是否关注题目中的限定条件，避免跑题？

c)是否懂得“拆题”，摘取题干的重点信息，作为论证的角度？

3.通过考察学生对题目Paraphrase（同义改写）能力，更真实有效评估学生语言能力：

如果考生没有真正理解题目，而是盲目地把题目抄写到作文里，那么不小心抄个3遍，还没怎么高谈阔论，字数就到300字了，那就尴尬了。所以，长题干要求学生扎实读懂题干，并且运用自己的语言储备，来重新改写题目以达到扣题。

4.可能或许大概是为了转型为Discussion Board新题型埋下伏笔吧？让学生提前感受到改革的信号，适应写作长题干的阅读（这条是我乱讲的

无论如何，独立写作频繁出现的长题目的确让我们提前训练了长题干的审题和拆题。所以面对新题型里即将出现的教授冗长提问，也不必太慌张。

以样题的题目为例：

Dr.Gupta：

As I mentioned in class,governments make public policies to describe their responses to various problems that affect a community.Part of this process involves setting and defending priorities about which issues deserve the most attention and resources.For example governments need to decide whether they should spend more money on education or on environmental protections.If you were a policy maker，which issue would you argue is more important-education or environmental protections?Why?

题目虽然冗长，但是接近一半的信息只是作为”hook“(开场白）：

Dr.Gupta：”正如我在课堂上提到的，政府制定公共政策来描述他们对影响社区的各种问题的反应。这个过程的一部分是确定和捍卫哪些问题应该获得最多的关注和资源。例如，政府需要决定是否应该在教育还是环境保护上投入更多的资金。”(由CHAT-GPT翻译)

题目给出这个背景只是为了提出政府政策制定的优先顺序问题。因此，真正需要考生思考并且加入讨论的是最后一句：

“If you were a policy maker，which issue would you argue is more important-education or environmental protections?Why?”

如果你是一个政策制定者，你会认为哪个问题更重要：教育还是环境保护？为什么？“

所以题目的重点不在前面冗长的内容，而是最后一句出现的两个关键词“education”和“environmental protection”的优先性的比较。

面对教授的提问，学生要学会快速扫读，分清楚哪些信息是hook，哪些才是真正的问题，并且找准题眼。

（2）总结两位学生回答的立场和逻辑

除了教授抛出讨论的主题，题目还会给出两个同学的观点，每个观点50个字左右。由于题目的Prompt要求考生必须“加入群聊”，发表的观点段落必须对已有的讨论有所贡献，既不可以“鹦鹉学舌”，也不可以“自说自话”（详细阅读：独家解析托福写作新题型样题解析）。这就要求考生在进行写作前，认真阅读两个同学的观点，分别提取和总结两个同学的立场及相应的论据。这一步很关键，直接影响到后面写作的构思和论证。

Sara B同学

我们都生活在地球上，而地球是我们拥有的唯一星球。因此，我们必须好好保护它。显然，环境保护应该比教育成为政府的优先考虑。我认为真正的问题是，政府在保护环境方面采用哪种方法，如限制污染、规范人口、推广清洁能源或其他措施，应该成为政府的优先考虑。（由Chat GPT翻译）

Step 1.找出立场（Thesis）

Protecting the environment should be the government's priority over education.

Step 2.提取和总结论证方法（Supporting details）

Sara B同学采用了三段式演绎推理(Deductive Reasoning)完成论证:

大前提：We all live on planet earth.

小前提：Earth is the only planet we have.

结论：We must take care of it.

=protecting the environment should be the government's priority

Sara B同学用演绎推理的三段式结构解释了保护地球环境的必要性，推导出一个毋庸置疑的结论：政府应该优先保护环境，另外还抛出真正应该讨论的问题是如何保护，哪个保护措施应该优先进行。（并且给了具体的细节restricting pollution,regulating population,promoting clean energy）

Taehyun O同学

我不同意Sara说的环境比教育更重要。教育实际上是保护环境的最佳途径。受过教育的人可以看到他们的决策如何影响周围的世界。此外，通过更好的科学和技术教育，我们可以开发出环境问题的解决方案。因此，我认为政府应该在教育上投入更多的资金。（由Chat GPT翻译）

Step 1.找出立场（Thesis）

段首句(开门见山)：

I disagree with Sara that the environment is more important than education.

结尾句（重述立场）：

Government should spend more money on education

Step 2.提取和总结论证方法（Supporting details）

Taehyun O同学的文段中用了非常显眼的逻辑连接词"Also",提出了两个层次的理由来支撑他的立场。这两个理由分别用了正论和驳论的论证方式。

1.立论：以充分的逻辑和论据正面证明自己论点正确

Education is actually the best way to protect the environment.Educated people can see how their decisions affect the world around them.

分析：

先进行说理论证(Education is the best way to protect environment.)教育更重要的原因是因为政府投资教育，不仅提升教育水平，也可以顺便把环境也保护了，一举两得。后面立马补充了因果论证逻辑：因为接受过良好教育的人往往可以发现到他们的生活怎么方方面面影响到环境。

2.驳论：以有力的证据反驳对手，削弱对方观点。

Also,with better science and technology education,we can develop solutions to environmental problems.

分析：

提出环境问题其实没有那么急迫性。科技发展之后，环境可以得到妥善解决，削弱了对手环境保护应该优先的观点。

到这一步为止，你才真正把写作题目看完了!!!接下来才是写作时间。所以10分钟写作时间是骗人的，实际上拿来写作的时间少很多。请记住，你用在阅读和理解题目的时间，都会挤压到你后面写作的时间。

改革后，托福写作想拿高分，快速阅读能力和对议论文段落的逻辑解构能力也需要安排到你的训练计划里了。

（3）写作——给出你自己的观点

关于写作，离不开对官方评分标准的解读。只有对评分标准把握准了，才能写出高分作文，拿到理想的分数。