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加拿大国际生普遍大龄化对学习许可审批有哪些影响

发布时间: 2024-05-10 09:20:29
摘要:
加拿大国际生普遍大龄化对学习许可审批有哪些影响加拿大国际教育行业内的人都知道,年龄较大的申请者的批准率往往较低。但是,年龄对学习许可的审批到底有多大影响呢?加拿大国际生按申请人年龄划分的高等教育学习许...

加拿大国际生普遍大龄化对学习许可审批有哪些影响


加拿大国际教育行业内的人都知道,年龄较大的申请者的批准率往往较低。但是,年龄对学习许可的审批到底有多大影响呢?加拿大国际生


按申请人年龄划分的高等教育学习许可批准率


至少自2016年以来,年轻的国际高等教育学习级别学生的学习许可批准率一直较高。在过去五年中,20岁以下的学生获得学习许可批准的可能性比30岁以上的学生高出至少75%。批准率和年龄之间的这种强烈的负相关性是显而易见的,但这并不能说明全部情况。


一般来说,数据显示申请人年龄越大,获得批准的可能性就越小。但有一些有趣的地方。


首先,在2020年和2022年,30岁以上的申请人比26至30岁的申请人更有可能获得学习许可。更有趣的是,年龄在25岁以上的学生的批准率比年龄较小的学生的批准率增长得更多。从2019年到2023年,25岁以下申请者的批准率上升了2.6%,而年龄较大的学生的批准率则上升了16.7%。自疫情爆发前以来,批准率变化最大的年龄组是26岁至30岁的申请人。2023年,26至30岁的学生申请加拿大高等教育学习许可获得批准的可能性比2019年高出20%以上。


加拿大的国际学生人口正在大龄化


在过去五年中,批准率的提高对获得学习许可的大龄学生的数量产生了重大影响:


该数据显示,尽管在过去五年中实现了50%以上的增长,但根据新批准的学习许可来看,20岁以下年龄组实际上是增长最慢的人群。事实上,2019年是20岁以下学生获得学习许可最多的一年。在过去四年中,20至25岁的学生获得的学习许可批准数量比其他任何年龄段的学生都多。


但大龄学生对加拿大高等教育学习级别的兴趣正在高涨。自2019年以来,这两个年龄段的学习许可批准量都增加了两倍多。仅从2022年到2023年,26岁至30岁学生的批准数量就增加了35%,而30岁以上学生的批准数量增加了45%以上。


这种令人难以置信的增长导致加拿大国际新生人口的年龄逐年增长:


自2019年以来,大龄学生在加拿大的国际学生人口中所占比例不断增加。2019年,大龄学生约占所有获批学习许可数量的15%,但到2023年,这一比例超过了25%。同一时期,20至25岁的学生获得了大约40%的批准数量,而年龄较小的学生获得的批准比例逐年下降。


大龄学生兴趣的增加有很多潜在原因。其中之一是人们对加拿大学院研究生课程的认识不断提高,这些课程通常很吸引那些已经拥有学位的年龄较大的学生。通过这些课程,学生能够学习新技能,这些技能有利于推动他们的职业发展。



加拿大国际生普遍大龄化对学习许可审批有哪些影响


让我们来看看加拿大学院和大学对大龄国际学生的影响和机会。


加拿大学院的大龄学生


过去三年,加拿大学院大龄学生的学习许可批准量大幅增加。虽然在此期间,年轻学生仍占所有学院学习许可批准量的70%以上,但大龄学生的学习许可批准量增长了100%以上:


1.自2021年以来,发放给加拿大学院的学习许可批准量增长了75%以上,所有年龄段都有所增长。在此期间,大龄学生的学习许可批准量增加了100%以上。


2.在过去五年中,在加拿大学院学习的所有年龄段人群的学习许可批准率都有所上升。在此期间,批准率差异最大的年龄组是26至30岁,他们的批准率从42%增加到52%。


大龄学生对在加拿大学院学习的兴趣日益浓厚,这得益于大龄学生不断上升的学习许可批准率。从2021年到2023年,所有年龄段的学院学习批准率都有所上升。然而,26至30岁的申请人的批准率变化最大,从42%跃升至52%。如果目前的趋势继续下去,到2024年,大龄学生的学院学习许可批准数量将超过20岁以下学生的学习许可批准数量。


吸引年龄较大的学生群体到加拿大学院就读


当谈到吸引大龄学生到加拿大学院就读时,重要的是要考虑不同课程类型的学习许可批准率。将学生吸引到学习许可批准率较低的项目将导致学生和院校感到沮丧,特别是由于新的学习许可申请上限政策。


根据学习许可的批准率,大龄的学生最有可能获得加拿大学院文凭(Diploma)课程的批准。然而,这并不是大多数年龄较大的学生申请的学习级别。2023年,大龄学生申请学院文凭课程(Diploma)学习许可的比例为51%,而申请证书课程(Certificate)的比例为47%。然而,25岁以上的学生获得学院证书(Certificate)学习许可的比例为52%,而申请学院文凭(Diploma)学习许可的比例为44%。加拿大大龄留学


按申请人年龄划分的大学级别学习许可批准率


与加拿大学院相比,过去三年加拿大大学学习级别中,大龄学生获批的学习许可数量较少。然而,从2021年到2023年,希望参加大学课程的大龄学生的学习许可批准数量增加了160%:


1.过去三年,为20岁以下学生批准的加拿大大学学习许可总数保持稳定。相比之下,20至25岁学生的批准量增加了50%,大龄学生(25岁以上)的批准量增加了160%。


2.过去五年,25岁以下大学生的学习许可批准率略有下降,自2021年以来下降更为明显。相比之下,大龄学生(25岁以上)的批准率大幅上升,从2019年的20%左右上升到2023年为32%。


虽然自2021年以来,对20岁以下学生的学习许可批准数量一直保持稳定,但对所有其他年龄段学生的批准数量却在激增。2021年,大龄学生约占所有大学学习许可批准量的8%,但到2023年,这一比例跃升至15%以上。


大龄学生对大学学习的兴趣日益浓厚是显而易见的。虽然这些人口结构的变化对加拿大大学来说不像对学院那么紧迫,但它们也带来了同样的机遇和挑战。年龄较大的学生更有可能需要养家糊口,因此需要获得不同的支持系统和服务。他们也更有可能住在校外,这也推动了对社区支持和工作机会的需求。


吸引年龄较大的学生群体到加拿大大学就读


与加拿大学院一样,按课程类型划分的学习许可批准率可能是加拿大大学寻求推动大龄学生招生的一个主要因素:


在几乎所有年龄段的学生中,国际学生最有可能申请大学学士学位课程的学习许可。然而,非学士学位的大学课程的学习许可批准率仍然要高得多。特别是对于大龄的学生来说,“其他课程”的批准率是“学士学位课程”批准率的两倍多。


“其他课程”类别包括研究生文凭和证书等课程,以及不授予硕士学位或博士学位的其他专业课程。这些类型的课程对于寻求职业发展的国际学生来说至关重要,特别是如果他们正在考虑寻求加拿大居留途径。对于希望吸引大龄学生并利用大龄申请者日益增长的兴趣的大学来说,推广这些研究生课程应该是一个重点。

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