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加拿大哥伦比亚大学：学生发展
发布时间：
2013-07-25 08:59:25
摘要：
哥伦比亚国际学院倡导“德、智、体、群”全面发展的中学和预科教育宗旨，成就未来大学与职场生涯中的佼佼者。领袖培训与体验式学习是实施这一理念的重要环节。
学生发展部（S...
哥伦比亚国际学院倡导“德、智、体、群”全面发展的中学和预科教育宗旨，成就未来大学与职场生涯中的佼佼者。领袖培训与体验式学习是实施这一理念的重要环节。
学生发展部（Student Development Office）精心制定与实施学生全面成长计划，其成就在加拿大私立中学和预科学校中享有知名度。
学生发展部的任务
- 为学生提供旨在学习重要知识、技能与价值观的各项活动；
- 提供自愿者工作机会，培养学生的公益心与社区服务意识；
- 举办表演等主题活动，弘扬学校核心精神；
- 开展体育活动，促进学生体能、社交与沟通；
- 通过领袖能力训练，激励学生突破心理与体能障碍，发掘自身潜质；
学生发展部的计划
学生发展部实施以下五大计划，促进学生身心全面发展：
住校生活项目
- 创造安全、放松的住宿环境，各年龄住宿生可学习独立生活技能；
- 基于每个宿舍场地、设施等条件，开展各类适合住宿生的课外活动；
- 定期举办学生感兴趣的文娱活动，例如在Pine Hall宿舍放映电影等；
- 给予15岁及以下的低龄学生更多照料，如学习与作业辅导等；
个人成长计划
- 个人成长计划在课内、外进行；
- 不同年龄段的学生均可参加适龄课外活动；
- 举办主题周活动，培养以下意识：健康生活习惯；各种族融洽相处；反校园欺凌与骚扰；反吸烟 、吸毒、酗酒；
- 组织或协调其他学生感兴趣、参与性强的活动；
领袖、体验与成长计划（L.E.A.D）
- 该计划的目标是为学生提供多样化的领袖才能培训，使他们掌握领导团队必需的素质，带领队友达到设定目标；
- 这项计划在校内设有多个任职机会，供学生选择：学长、学生辅导员、国际学生辅导员、体育课助教、住宿辅导员与学习辅导员等；
- 学生掌握领导、组织、沟通、协调、应变、目标设定与管理等关键领袖技能；
社区义工计划
- 通过参加社区义工计划，学生可以体验社区生活，为社区发展献策出力；
- 为学生提供了解加拿大社会、锻炼领导能力与培养、社会意识的机会；
- 学生可以获得安省中学毕业必须的社区服务小时（Community Hours），并丰富个人简历；
体育锻炼计划
- 通过常规的体育锻炼，学生可增强体能、意志力与情商；
- 学生可申请体育课助教职位，负责组织、协调体育活动；
- 除了增进身心健康，学生还可以与来自多元文化背景的学生交往，体验团队活动的乐趣；
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